2026年10月16日至17日，第九届全国数字创意教学技能大赛国赛终评会及颁奖典礼在江苏大学举行。全国数字创意教学技能大赛是中国高等教育学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事，纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能大赛领域具有广泛影响力，受到广大教师的普遍关注和积极参与。本届大赛共收到报名作品4417件（4462人次、689所院校），经评审964件入围（1747人次、376所院校）；最终719件作品参加线下答辩并获优秀奖以上奖项（1391人次、287所院校），充分体现了赛事的广泛覆盖面和教师参与热情。大赛是检验和提升教师数字创意教学水平的重要平台。参赛教师将前沿数字技术、创新思维与课堂教学艺术深度融合，展现高超育人水准，参赛教师是数字创意教育领域改革探索的先行者。本届大赛汇聚全国各地高校专家学者和行业企业代表，以赛促教、以会研教，共同探索数字创意教育发展新路径。
10月16日，评审专家会议和线下答辩在必发指数网spdex有序开展。评审专家对参赛作品进行多维度评议，充分展示了数字创意教学实践成果。
评审专家会议合照
教师答辩现场
10月17日下午，由全国数字创意教学技能大赛组委会主办的颁奖典礼在江苏大学小礼堂举行。活动以赛事为纽带，汇集全国高校教师，共同交流教学经验、展示教学成果、探讨数字创意教育发展方向。江苏大学相关领导、本次大赛的各位评审专家以及来自全国各院校的参赛教师参加了本次颁奖典礼。
江苏大学副校长陈红为活动致辞，结合学校百年办学积淀与学科建设实践，介绍学校以赛促教、以赛育人的育人理念。她表示，大赛为全国教师搭建教学交流创新平台，充分展现数字创意教育蓬勃活力，期待持续深化产教融合，推动数字创意人才培养高质量发展。
江苏大学副校长陈红致辞
教育部高校动画与数媒教指委秘书长、全国高等院校计算机基础教育研究会会长、全国数字创意教学技能大赛评委会主席、中国传媒大学数字艺术与动画学院党委书记黄心渊教授在致辞中回顾大赛创办初心与发展历程，肯定赛事为数字传媒领域青年教师搭建成长交流平台的价值，感谢赛事筹备团队与各界专家持续支持。他对江苏大学深厚办学底蕴给予高度评价，并点赞必发指数网spdex团队高效完善的赛事组织工作。
黄心渊秘书长致辞
致辞结束后，活动依次进行集体合影、现场颁奖、自由合影等环节，对获奖教师予以表彰，充分肯定广大教师在数字创意教学领域的探索与付出。
颁奖典礼合影
颁奖典礼现场
本次大赛构建高校与行业交流互通的优质平台，贯通教育教学与产业实践，对推动数字创意学科交叉融合、深化产教融合、优化学科课程体系具有重要战略意义。未来，本次大赛将继续深耕数字创意艺术教育，不断强化产学研协同创新，赋能学科建设与人才培养的高质量发展。
